En sang

Når klassen synger sammen, etableres en fælles aktivitet, der bidrager til at samstemme både de studerende og underviseren.
Illustration af en leg

Kategori
Anslag
Varighed
Kort (max 20 min.)
Elementer
  • Bevægelse
  • Stemning
  • Fællesskabende

Intentionen ved undervisning

Når alle deltager i at synge sammen, opstår der et fællesskab og en følelse af samhørighed i rummet. Samtidig hjælper sangen de studerende med at skifte fokus fra hverdagens aktiviteter til undervisningen – den markerer et klart skifte og gør det lettere at “lande” i undervisningen. Musikken aktiverer følelser og kan skabe en positiv stemning og energi.

Gennemførsel

  • Vælg med fordel en sang, som har et budskab, og de studerende kan synge med på.
  • Tal kort med de studerende om indholdet i sangen.

Eksempel: Hvor du sætter din fod

Sangen Hvor du sætter din fod i Højskolesangbogen indeholder en direkte reference til K.E. Løgstrup — i vers 2 citeres hans udsagn:

”Den enkelte har aldrig noget med et andet menneske at gøre, uden at han holder noget af dets liv i sin hånd.”

Forberedelse

  • Vælg en sang
  • Find evt. en YouTube-video med melodien

Tidsforbrug

5 min.

Materialer

Klaver: https://www.youtube.com/watch?v=8goDnfPmMKs

Tekst: https://danmarksynger.dk/wp-content/uploads/2020/03/Hvor-du-sætter-din-fod.pdf

Lyt til podcast

Hør Helle Svenningsen ph.d. og lektor ved sygeplejerskeuddannelserne fortælle om sine erfaringer med sang i undervisningen.

Om anslag

Et anslag fungerer som undervisningens fælles startpunkt – en måde at tune både undervisere og studerende ind på dagens tema, stemning og fællesskab. Anslaget bidrager til, at de studerende kommer i stemning til undervisningen og oplever sig som en del af et læringsfællesskab, hvor de sammen skal udforske et fagligt indhold.